南加州大學-經(jīng)濟學，布蘭迪斯大學-經(jīng)濟學，羅切斯特大學-經(jīng)濟學

L同學，中國農(nóng)業(yè)大學國際經(jīng)濟學，GPA3.5  IELTS 7

小智點評：溫文爾雅的L同學雖然說話聲音柔柔弱弱，內(nèi)心對學習經(jīng)濟學的目標卻非常堅定，相比于其他同學，她的活動并不出彩，為了突出她的學術能力和學術興趣，我們在她的學術經(jīng)歷上下重墨去描述，從核心課程上跟教授的互動，到課下跟著導師做的研究課題，都貫穿了對經(jīng)濟學的熱情。

西北大學-數(shù)學; 南加州大學-數(shù)學；弗吉尼亞大學-數(shù)學

Z同學，羅切斯特大學數(shù)學 GPA: 3.8+ TOEFL: 109  SAT: 2150 某市場分析公司實習

維克森林大學-經(jīng)濟學；密歇根安娜堡大學-經(jīng)濟學；布蘭迪斯大學-經(jīng)濟學；俄亥俄州立大學-經(jīng)濟學

Y同學，國內(nèi)某211大學 經(jīng)濟學GPA:3.51 TOEFL:102  本科科技創(chuàng)新獎 全國大學生英語競賽三等獎 校記者團攝影記者

加州大學洛杉磯分校-電子工程；加州大學圣地亞哥分校-電子工程；密歇根安娜堡大學-電子工程

L同學，加州大學戴維斯分校 電子工程 GPA: 3.9 TOEFL: 103 SAT:2100 SAT II: 2400 (數(shù)理化) Undergraduate Research Program

南加州大學-工業(yè)系統(tǒng)工程；加州大學圣地亞哥分校-工業(yè)工程

W同學，美本某Top40文理學院 機械工程&數(shù)學 GPA: 3.76  TOEFL: 106 SAT: 2080

密歇根大學-電子工程；伊利諾伊大學香檳分校-電子工程；德州薩克斯大學奧斯汀分校-電子工程

Z同學，哈爾濱工業(yè)大學 物理 GPA3.6 TOEFL100

伊利諾伊大學香檳分校-教育學；德州大學奧斯汀分校 學前教育；威斯康星大學麥迪遜分校 教育學

Z同學，國內(nèi)某211大學 學前教育 GPA: 85% IELTS: 7.0 清邁支教，學生會文藝部，校志愿者社團積極分子