中國的孩子大部分是在九十年級正式確定進入國際體系，一旦進入國際體系，家長們紛紛忙碌起來，都說要找留學顧問。小智有時候會問家長和學生，如果今天你簽約了留學顧問，那么明天，你認為顧問會做什么？能幫你什么？實話實說，幾乎很少有學生和家長能夠清晰的回答這個問題。感覺大家都是因為卷，所以覺得別人有的，自己也必須用，至于為啥有，反倒是不想了！就是這么奇怪
其實，最近小智在了解更多的顧問，發現，有很多顧問依舊停留在文書好，榜單漂亮。顧問認為自己的主要作用就是做出完美的文書，保證學校申請，這完全無可厚非，但是如果只要文書的話，為啥要九、十年級就找顧問呢？文書顧問很多時候到申請季才用得上啊。所以，既然是提前想找顧問，肯定是要考慮讓顧問協助規劃，那么顧問的規劃有哪些，是否真的有作用呢？我這里幫大家整理下，大后續談顧問也可以有點清晰的概念。
既然來到國際體系，一般最早知道的是，英文要好好學，所以，家長都會去備考托?；蛘哐潘?，希望早日拿到理想的分數和標化分數。這種英文培訓，只要一說，家長就會立刻找機構報名學習，找官網報名考試，考試歷來中國家長不拒絕。其實語培的規劃，反倒是語培機構更加有經驗，因為他們培訓學生無數，大概會推斷你的出分規律，當然不排除有些銷售想賺錢忽悠你多報課，比較良心的語培老師應該會告訴你標化的學習方式和規劃。
因此結論是，這塊顧問肯定會和你談，但是基本還是你自己弄。顧問作用不大。
中國家長從小到大喜歡各種補課，讀書好是第一位的，家長一般會主動去找補課機構，提前學，超前學，保證GPA靠前，保證AP多門5分，這些我感覺基本不需要顧問插手，家長都會自己做，顧問要做的可能是建議減少一些這樣的讀書培訓，而多出一些時間來做第三部分的活動規劃。
如果說顧問在這塊有什么作用，我認為應該是幫助家長選擇合適的國際教育體系，但問題是，很多時候這些已經基本定型，很難再調整了，
我碰到過不少好孩子因為選錯了體系，痛苦掙扎，真的蠻惋惜的。我想以后有機會這塊多說兩句。
前面兩個部分，其實是家長跟著國內體系教育后順下來，會很習慣很注重的部分，絕對不會忘記，而活動規劃是最弱的部分。大家常說，美本錄取玄學，其實玄就是玄在這里。如果說顧問幫助規劃，那么最重要的也就是這里的。這里涵蓋幾個方面：
這幾個是顧問最應該做的，但是每個顧問的思路不同，手法不同，是完全沒有標準答案的東西，所以，家長如果真要去交流，你們不是去看榜單，不是去感受那個銷售態度好，正確的應該是去匹配規劃思路，問問上面四點，顧問想怎么安排，如果通過合理和正確的安排，幫助孩子達到最終理想。
大家可能會說規劃活動外面有很多，公益活動更多了，夏校也知道，這個信息爆炸的年代，各類信息從群里，從學校，從機構涌向大家，但是客觀說，這些活動不像語言考試，大家一樣的，完全要根據自己的取向去選擇，另外，知道多的活動往往有缺點，難錄的，申不到，容易的，大家都做了。如何找到有特色的，符合自己要求的，小眾的，就是顧問的水平了，有些顧問甚至會貼心的幫你度身定制一些活動，那么這就更棒了。如果說九、十年級的家長去談顧問，小智認為在規劃方面，這些是最有必要的。
所以結論是，最佳的顧問是幫你規劃漂亮的活動，根據學生進展調整你的主線活動，因為活動是他規劃的，思路是他的，
所以申請季他可以根據以往的規劃活動，配合他的文書，這樣規劃+文書就流暢很多。
小智依稀記得，是小白的時候，去機構，先填一些簡單的信息，接著銷售說了下學校排名，做了一張語培規劃計劃書，一份競賽表，一份活動表，然后炫耀了一下她們的榜單，最后小智還感覺蠻收獲的，現在想來，沒準是人手一份，培訓好的套路。不好意思，話多了，要被扁了，相信時過境遷，現在已經不是這樣的了。
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