美國大學本科前兩年是“通識教育”已經(jīng)被越來越多計劃赴美讀本科的家長所接受。中國高考的時候就要填報志愿，有不少人因為專業(yè)選擇錯誤或者調劑到了自己不喜歡的專業(yè)都遺憾終生。美國大學給予學生2年的時間去探索自己喜歡的專業(yè)，非常的靈活和人性化，轉學制度也是非常的領先世界，但是是不是意味著專業(yè)探索可以延遲2年再考慮呢？答案顯然是“No”。

在美國申請最常用的網(wǎng)申系統(tǒng)common application(通用系統(tǒng)）中有需要填寫“career interest”的地方，還標有“星號”說明：

截圖來源：https://apply.commonapp.org/mycolleges

 對此條哈佛大學如此給出填寫建議：

來源：https://college.harvard.edu/

意思大致為：你不需要有一個十年計劃，但是了解你考慮過的職業(yè)類型，可以讓我們了解你目前的計劃。不要為此煩惱：寫下一些想法，然后繼續(xù)你的申請。因為有些學生在高中的時候就已經(jīng)有了發(fā)展自己的職業(yè)興趣，這個問題為他們提供了一個機會來表明這樣的計劃。

另外。Common app中大家非常熟悉的“活動“列表部分也很重視學生教室以外的活動中也專門有一類有關“工作或者志愿者”的類型。

截圖來源：https://apply.commonapp.org/mycolleges

哈佛大學的補充文書中專門讓學生闡述課外活動或者工作經(jīng)驗，由此可見，職業(yè)類活動離一個高中生其實并不遙遠，而且學校非常想知道學生未來的職業(yè)方向及目前所做的活動為未來的職業(yè)理想做了什么支持。活動規(guī)劃也是要圍著未來專業(yè)去規(guī)劃。

如下給予大家一些選擇專業(yè)的小建議：

1、“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。首先確認自己的性格特點，可以在網(wǎng)上找一些性格測試，比如霍蘭德測試或者聯(lián)系我們的新東方老師咨詢做專業(yè)的留學申請職業(yè)定位測試。因為興趣是最好的老師，性格中的一些特質和未來的專業(yè)是有緊密聯(lián)系的，比如性格非常活潑好動不能安靜下來研究的學生做理工科的科研課就會比較困難，數(shù)理很弱并且不愿意去研究的學生去學習熱門的”計算機”就不是個好的選擇。了解好自己的優(yōu)缺點，做好swot分析，才可以能選擇好適合自己的專業(yè)。

2、確定未來的發(fā)展方向，是走學術路線還是走職業(yè)路線，如果打算走學術路線就要做好本科后讀碩士和博士的準備，一些基礎性的專業(yè)比如生物，物理，化學，經(jīng)濟學都是不錯的選擇；如果打算盡早進入工業(yè)界工作，大二大三就要到一些應用性強的專業(yè)上來，比如計算機科學；市場營銷；數(shù)據(jù)科學/分析；量化金融等。

3、借助“過來人“的經(jīng)驗。多和父母一起去咨詢專業(yè)的老師或者父母在不同行業(yè)的朋友，了解不同專業(yè)的職場狀態(tài)，“過來人”的經(jīng)驗有助于幫助選擇。

4、“揚長避短”法梳理自己在過往求學經(jīng)歷中的優(yōu)勢學科，學的好的科目必定是自己感興趣的科目，調查研究這些科目未來在大學中對應的專業(yè)院系設置及未來的職業(yè)方向，按照喜歡的順序排出三個感興趣的職業(yè)，對應的專業(yè)去做申請。

5、“馬拉松規(guī)劃法”專業(yè)探索不限于一次活動，大家可以從初中開始有意識的進行探索，從最感興趣的入手，先國內活動再國外活動，先簡單再難，逐步排除，逐步深入了解，慢慢過度到自己感興趣的專業(yè)上來，而不是想“一口吃成胖子”一個活動就定下來這種思路，發(fā)現(xiàn)自己是個不容易的過程，要早規(guī)劃早探索，另外建議每做一個活動都需要記錄下來經(jīng)驗教訓和自己的總結，為未來決定做參考依據(jù)。

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