最近有很多高二/高三/大三/大四同學來咨詢2021年和2022年留學
大家都在問一個問題：
申請英國留學需要準備哪些材料？
所以今天我就給大家整理了一份
《英國留學申請材料清單》
話不多說
我們直接上干貨
申請英國留學的材料包括
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學術成績單（academic transcript）
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語言成績單（IELTS / TOFFEL / PTE / A-Level）
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獎學金申請材料（scholarship application materials）
（注！本文小智主要以英國本科申請來寫，英碩申請的思路也差不多，可以參考）
個人陳述（PS）是申請英國大學必備的自述文件，在UCAS系統上提交申請時都需上傳，也通常被視為申請英國大學除學術成績外，另一項占主導作用的申請材料。因此我也會花較長的篇幅在PS的準備上。
由于無論在UCAS上申請幾所英國大學，提交的個人陳述只有一篇，且長度需在4000字符以內（?? 注意是字符不是字數！！4000字符約為600多字），所以在內容和語言上都需要仔細斟酌。
（以我的經驗，國內申請英本的國際高中生，個人陳述往往都請專業的導師一起商議修改過十幾遍左右。）
① 先寫一個summary，總結一下高中校內校外做過的所有值得一提的事跡
– Academics：參加過的學術競賽，小組調研等
– Leadership：在校內或者校外組織過的活動，你在其中承擔的責任，扮演的角色等
– Extracurriculum：在校參與的學生社團，社團活動等
– Communication：曾經加入學生會（Studentcouncil/Student union)，做課程代表(Studentrepresentative)等
– Volunteer：參加的志愿活動與志愿組織，持續的時間等
– Achievements& Awards：非學術證書和獎項，比如語言技能，愛丁堡公爵獎（DofE）等
雖然最后定稿的PS由于篇幅有限，不一定會呈現所有的這些細節，但未避免遺漏重要內容，還是建議大家列一個事跡清單出來，也算是對自己高中階段成就的一個記念吧！
② 寫正文之前要先列出提綱，計劃出每一段所想要涵蓋的內容。
一般來說，PS的書寫建議分到5-7段，能夠更完整地呈現內容的結構性。
第一段可以簡述文章主旨，表明自己為什么選擇這個專業；也可以直接寫引子，敘述興趣的開始（體現易打動招生官的故事性）。
中間的段落依次是專業上的重要成就、獎項；溝通、領導力體現；或是高中時代的相關社團、學生會活動。
這一部分內容的真實性很重要，因為很多專業在后期的面試中，會有1-2個問題問及PS中提到的經歷，提到的競賽也有可能需要證書核實。
根據申請的大學不同，學術內容占比的要求也不盡相同。
比如，牛劍、帝國理工、倫敦政經申請者PS的學術占比通常在80%以上，有時甚至達到90%，其余院校也多在60%-70%。
結尾一段也比較有套路可循，一般是對大學學術環境、設施的欽慕贊賞，以及對自己未來工作方向的進一步打算。
在PS的精進上，首先是篩查內容安排與邏輯的合理性，在行文的邏輯和所表達的內容上確認無誤之后，才考慮修改詞匯語法。
在語言上，可讀性要強，字句要簡練，即不要特意為了花式秀語言的多樣性，而失了文章的重心。精煉的語言才能使招生官更順暢地get到你所有要表達的點。
另外需提醒的一點是，如果你請了語言水平比你高出許多的朋友、老師、中介機構幫你修改PS，建議不要讓最后的行文水平太高過你的語言分數水平，否則會有他人代寫的嫌疑。
在專業內容上，同理，招生官其實不期望你的學術水平能夠達到畢業論文的效果，只要敘事真實，展現對專業的熱忱和興趣即可。
同時，也建議比較懂你專業的師友幫你修改PS（親身經歷：一個不通你專業術語表達的人很容易幫倒忙），因為最后讀到你文章的招生官也是本專業的教授講師。
如果實在沒有辦法，也請把專業相關的部分解釋給他聽，商量著改動，以呈現更好的效果。
UCAS的申請表一般是由大學申請的老師或中介幫忙填寫，或是指導著學生填寫。
由于學生們大都第一次進行大學申請，所以需要一點從旁協助，以免誤填了重要信息。
首先，在時間上，本科申請表的提交時間通常在10月，牛劍的申請者開放申請的時間偏早。
雖然有的英國大學設有統一的申請閱覽日期，但一部分英國大學開始錄取時間較早，類似于先到先得的感覺。
所以還是建議申請者盡早準備，不要拖到最后的一周統一提交，在時間上誤了先機。
部分申請者由于有秋季重考的安排，在申請表中的學術成績一欄里，會選擇pending（延遲提交）個別學科。這樣也有利于先拿到conditional offer，然后再滿足學術要求。
申請者的推薦信都是由學生的授課老師，或是熟悉學生情況的導師來進行撰寫的。
導師往往更清楚自己學生的優勢所在，以及日常在課上課下的細節表現，所寫的內容自然更有真情實感，也更有可信度和說服力。
雖然理論上來說，學生無權干涉推薦信的內容，但部分學生也會暗示推薦人把PS中沒有呈現的信息涵蓋在推薦信中。
這樣不僅避免了信息的重復，也可以更好地展示學生的真實優勢。
另外，推薦信的另一個作用就是，把同一件事從導師的角度來佐證學生的優秀表現。
例如，在某一個項目中，PS中體現的是學生自己的心得與收獲，推薦信中則是導師對學生成長的評判和認可。這樣更能夠成為學生在專業中積極探索的有力證明。
只是，由于英國大學較嚴格的conditional offer（有條件錄?。C制，大學申請時所提交的成績，未必是最終大學所要求的。
所以后期在學生選擇接受firm choice（第一選擇大學）和insurance（保底選擇）的時候，要量力而行，切勿因為成績達不到要求而錯過了一年的申請。
在大學申請時如有IGCSE的成績，一般也是需要提交的。所以要保留好自IG起的成績單，掃描錄入檔案。
另外，有些大學接受IGCSE的英語成績作為語言要求（絕大多數接受英語作為第一語言English As A First Language的考試，而UCL等大學也接受英語作為第二語言English As A Second Language的考試成績）。
另外，UCL等大學也接受中文的A-Level成績作為3-4門所選學科之一。
很多申請者由于PS中篇幅有限，無法體現更多競賽成果，而選擇在附錄文件中提交所有的競賽證書。
而如上文所說，PS中提到過的競賽成果，也都需要提交證書來配合證實。
這些證書也是通過掃描生成一個PDF文件的形式來提交的。
更多關于英國大學申請中競賽的選擇和準備，可以搜索我們之前寫的不同學科的競賽推薦文章。
最后，為信心實力爆棚的朋友們簡單介紹一下英國大學的獎學金申請。
眾所周知，英本在獎學金機制上相當吝嗇，但不代表沒有其他機構提供慷慨的獎學金贊助，比如，二百多萬人民幣包吃包住、特定針對牛劍實力較強的四個學院的香港怡和獎學金（Jardine scholarship）。
如果覺得這樣的機會太過渺茫，可以在各大學校的官網上詳細搜索，尋找更多適合中國申請者的機會，比如帝國理工也有約1000鎊象征性的獎學金可以申請。
由其他機構提供的英本獎學金通常需要申請者另準備一篇PS，一篇推薦信，以及參加額外的面試。
這些獎學金的篩選是對申請者更為全面的考量，所以在這些材料的準備中，更需要著重體現的是申請者強大競爭力，包括但不限于學術水平和領導力上。
覺得自己符合要求、精力充足的同學，不妨試一試，也算是一種別樣的體驗
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